小論文添削指導後生徒アンケート（高校生）
Q1：事前（指導前）アンケートでの質問（学習相談等を含む）に対する回答は
適切でしたか？
A1：１（適切だった）
【理由】
何も分からない私に初歩的な事や参考書の提示等してくれた
Q2：添削指導は分かりやすかったですか？
A2：１（とても分かりやすかった）
【理由】
例を挙げて説明してくれたり、何が足りないのかはっきりと教えてくれた
Q3：添削指導での指導内容は役に立ちましたか？
A3：１（とても役に立った）
【理由】
接続詞の使い方、言葉の言い回し等を教えてくれた
Q4：添削指導を受けてみて、作文・小論文を書くことに対して気持ちの変化は
ありましたか？
A4：２（変わった）
【理由】
小論文とはどういうものなのか丁寧に説明してくれた
Q5：添削指導を受けてみて、今度どのように学習を進めていけば良いか分かりましたか？
A5：１（よく分かった）
【理由】
書く前に図でまとめてから書くようにすると整理ができてよいということが分かった
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