Archive for the ‘基礎講座(グループ学習)’ Category

基礎講座

2013-10-15

◎基礎講座の概要

基礎講座について詳しく知りたい方はこちらを御覧ください。

◎基礎講座についてのよくある質問

基礎講座についてのよくある質問をまとめました。


◎こんなお悩みありませんか?

◎こんな学習を望まれていませんか?
基礎講座の受講をおすすめしたい方についてまとめております。
基礎講座の受講を検討する際の参考に御覧ください。

「基礎講座」生徒作品一覧|横浜天王町の個別指導・グループ指導学習塾・作文教室 学習塾ラーニング・ラボ横浜天王町教室


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無料公開講座開催!!

2013-06-06

ラーニング・ラボの新たな試みとして、公開講座を開催することになりました!

その名も、「新聞記者体験公開講座」!!

現役の記者が講師を務め、簡単な記事作成や見出しクイズ、伝わりやすい写真の撮り方などを、ゲーム感覚で体験できます。

プロの仕事に触れることで将来の仕事について考えるきっかけにしていただけます。

今回の内容は作文などの学習にとっても大変有効なものです。
作文などの表現活動に自信がない方もぜひ「楽しみ」ながら「学び」ましょう!

《概要》
◎日時◎
6/22() 23() 29()
7/6() 7()

①13:00〜15:00  ②16:00〜18:00
※全日とも上記2つの時間帯で実施します。
※各回とも6名様限定です。先着順となりますのでお申込みはお早めに!

◎講座内容◎
・記事の作成
・「見出し」クイズ
・伝わりやすい写真の撮り方 など。

◎会場◎
学習塾ラーニング・ラボ 横浜天王町教室

◎対象◎
小学4年生〜高校生
※保護者同伴可

◎費用◎
無料

お申込みは各開催日の2日前までに以下のフォームまたは電話(☎045-337-3155)でお願いします。

今回の公開講座はすべて終了いたしました。
またの機会にぜひご参加下さい。

講座終了後のアンケートは「生徒・保護者の声」に掲載してございます。
ご興味のある方は「生徒・保護者の声」からご覧頂いてもよろしいでしょうか。
よろしくお願い致します。

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生徒・保護者の声⑤

2012-11-08

基礎講座」の体験授業後のアンケート(小学生の保護者)
体験授業アンケート(小学生の保護者)|横浜の個別指導・グループ指導学習塾・作文教室 学習塾ラーニング・ラボ横浜天王町教室

①授業は楽しかったですか?
1「楽しかった
②授業はお子様のためになったと思いますか?
1「そう思う
③このような授業をお子様に受けさせたいですか?
1「受けさせたい
④授業はわかりやすかったですか?
1「わかりやすかった
⑤授業時間はどうでしたか?
2「やや長かった
⑥塾の説明時間はどうでしたか?
3「ちょうどよかった
⑦授業への感想を自由に書いて下さい。
子どもは文章を書くのが好きなので、楽しめたと思います。
⑧こんな内容の授業があったらお子様に受けさせたいと思うものを自由に書いて下さい。
文法(主語や述語)の勉強。学校ではあまり深くほりさげてやらないけれど、大事な勉強だと思うので。

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生徒・保護者の声④

2012-11-08

基礎講座」の体験授業後のアンケート(中学生の保護者)
体験授業アンケート(中学生の保護者)|横浜の個別指導・グループ指導学習塾・作文教室 学習塾ラーニング・ラボ横浜天王町教室

①授業は楽しかったですか?
1「楽しかった
②授業はお子様のためになったと思いますか?
1「そう思う
③このような授業をお子様に受けさせたいですか?
1「受けさせたい
④授業はわかりやすかったですか?
1「わかりやすかった
⑤授業時間はどうでしたか?
1「長かった
⑥塾の説明時間はどうでしたか?
3「ちょうどよかった
⑦授業への感想を自由に書いて下さい。
レクチャーの後の作業なのでやり易いです。相手の意見も聞けることで、気づきがあり、良かったです。
⑧こんな内容の授業があったらお子様に受けさせたいと思うものを自由に書いて下さい。
人生に勉強は必要かどうか。
⑨その他、当塾への要望などがあれば自由に書いて下さい。
長く続けて下さい。

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生徒・保護者の声③

2012-11-08

基礎講座」の体験授業後のアンケート(中学生の保護者)
体験授業アンケート(中学生の保護者)|横浜の個別指導・グループ指導学習塾・作文教室 学習塾ラーニング・ラボ横浜天王町教室

①授業は楽しかったですか?
1「楽しかった
②授業はお子様のためになったと思いますか?
1「そう思う
③このような授業をお子様に受けさせたいですか?
1「受けさせたい
④授業はわかりやすかったですか?
1「わかりやすかった
⑤授業時間はどうでしたか?
4「やや短かった
⑥塾の説明時間はどうでしたか?
3「ちょうどよかった
⑦授業への感想を自由に書いて下さい。
塾の説明などを聞くだけの受け身ではなく参加型だったのでたいくつしなかった。

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生徒・保護者の声②

2012-11-08

基礎講座」の体験授業後のアンケート(中学生)
体験授業アンケート(中学生)|横浜の個別指導・グループ指導学習塾・作文教室 学習塾ラーニング・ラボ横浜天王町教室

①授業は楽しかったですか?
2「やや楽しかった
②授業はためになったと思いますか?
1「ためになった
③この授業をまた受けてみたいですか?
2「やや受けてみたい
④授業はわかりやすかったですか?
1「わかりやすかった
⑤授業時間はどうでしたか?
3「ちょうどよかった
⑥塾の説明時間はどうでしたか?
3「ちょうどよかった
⑦今日の感想を自由に書いて下さい。
学校であんまりやっていなかったので、意見文の書き方がよく分かりました。

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生徒・保護者の声①

2012-11-08

基礎講座」の体験授業後のアンケート(小学生)
体験授業アンケート(生徒)|横浜の個別指導・グループ指導学習塾・作文教室 学習塾ラーニング・ラボ横浜天王町教室

①授業は楽しかったですか?
1「楽しかった
②授業はためになったと思いますか?
1「ためになった
③この授業をまた受けてみたいですか?
1「受けてみたい
④授業はわかりやすかったですか?
1「わかりやすかった
⑤授業時間はどうでしたか?
3「ちょうどよかった
⑥塾の説明時間はどうでしたか?
3「ちょうどよかった
⑦今日の感想を自由に書いて下さい。
自分で好きなように作文が書けて楽しかったです。

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「基礎講座」体験授業のお知らせ

2012-06-18

↓※今年(2014年)の夏期体験授業・説明会はこちらをご覧ください↓
2014夏期体験授業・親子説明会|横浜天王町の個別指導・グループ指導横浜天王町の個別指導・グループ指導学習塾・作文教室 学習塾ラーニング・ラボ横浜天王町教室

 

 

基礎講座」の体験授業を開催する運びとなりましたので、お知らせ致します。

先日来よりお知らせしております「夏期特別講座」は、通常講座の「基礎講座」の内容の一部を取り出した形でご案内する講座ですので、「夏期特別講座」の受講を検討されている方も、この機会にぜひ体験授業にご参加下さい。なお、時間と人数に限りがございますので、お早めのお問合せをお願い致します。

■対象学年
小学校3年生~中学校3年生
※小学校低学年および高校生に関しては、別途ご案内をさせて頂きますので、
教室までご連絡下さい。

■日程
6月30日(土)
7月 1日(日)
7月 7日(土)
7月 8日(日)

いずれの日も以下の時間で開催致します。

13:00~ 小学校3,4年生
14:30~ 小学校5,6年生
16:00~ 中学校1,2年生
17:30~ 中学校3年生

■内容
基礎講座」および「夏期特別講座」の概要説明
上記講座の内容を一部のテーマに関する授業
※概要説明および体験授業で概ね80分を予定しております。

■費用
無料
(教材費等も必要ございません)

■お申込み方法
①お電話にてお申込み
②FAXにてお申し込み
FAX問合せ票に「体験授業受講希望」とご記入の上教室までご送付下さい。
③メールまたは問合せフォームにてお申し込み
学習塾ラーニング・ラボ横浜天王町教室 連絡先

※なお、体験授業の前後での個別の学習相談等は時間の関係で全てお受けできない
場合がございます。体験授業お申込みの段階で個別相談のご希望の有無を伺い、
別途ご案内させて頂きます。予めご了承下さい。

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「基礎講座」についてのお問合わせ

2012-04-04

「基礎講座」生徒作品一覧|横浜天王町の個別指導・グループ指導学習塾・作文教室 学習塾ラーニング・ラボ横浜天王町教室

「基礎講座」についてのお問合わせを頂きましたので、皆様にもご案内をさせて頂きます。
 
すでにチラシ等で当塾の概要をご存知の方もいらっしゃる方存じますが、
当塾では主に、生徒さん1~6名を1クラスとした小グループ授業の「基礎講座」
生徒さん1~2名を1組とした個別授業の「教科別講座」がございます。

おそらく塾等にご関心のある方は、「教科別講座」の個別授業についてはイメージも持って頂けるかと思います。いわゆる国語や英語、算数/数学などの教科学習を個別指導で行うのが「教科別講座」です。

 
「グループの授業では何の教科をやるんですか?」

というお問い合わせを頂戴することがありますが、「基礎講座」は、明確にこの教科の授業とはいえない授業であります。
強いて言うならば、国語および算数で扱われるような内容がメインテーマとなった授業であります。

具体的には、作文・小論文などの「書くこと」やスピーチやディスカッション、ディベートのような「聞くこと」「話すこと」を中心とした「ことばの力」の向上をはかる内容が主となっています。
その他にも、最近改訂された学習指導要領にも明記されている「新聞」を用いた学習(NIE:Newspaper In Education)の要素を取り入れた授業も展開しております。
もちろん学習の基礎力ですから、語いや文法などの知識の習得も行いますし、自分の考えを豊かにするための発展的な内容も扱います。

また、効果的に学習をする上で、単に与えられたテキストや問題集、テストなどをこなしていくだけでは、役に立つ知識・技術としては習得されないかもしれません。テストが終わればほとんど忘れてしまい、次のテストの時にはもう一度最初からやり直さなければならない、というような事態になってしまうかもしれません。

ですから、そうならないためには効果的な「学習方法」を学ぶことが必要であります。

効果的な「学習方法」は、これまでも各教科の学習の中で、その教科の学習を効果的に進める方法として、断片的にでも指導されてきていることとは思います。
しかし、教科の学習では、やはりその教科特有の用語を覚え、法則を覚え、その知識を活用することに多くの労力が割かれていることでしょう。
だからこそ、当塾では、学習方法をメインテーマとした授業を設置し、そこで得た気付きを各教科の学習で活かすというスタイルをとっています。

というわけで、Lラボスタイルとは、学習の基礎力を教科する「基礎講座」各教科毎の学習を個別の進度・内容で展開する「教科別講座」の合わせ技が基本スタイルとなります。

 

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ご不明点やご質問等はいつでもお気軽にお問い合わせ下さい。

当サイトのトップページにも記載していますが、当塾が目指すものは「「塾」がいらなくなるようになるための塾」です。
何をどう相談していいか分からないという方、すでに通塾されている方でも構いません。
すでに通塾されている方で「基礎講座」を受けてみたいという方も大歓迎です。
それぞれの学習者が自分にとってより良い学びを拓き、自習的・主体的に学習を進められる人を育てる・・・まさにそれこそがわたしたちラーニング・ラボの理念であります。
そのためになることであれば、出来る限りのことをしたいと考えております。

学習の成果を得るには、ただやみくもに授業数を増やせば良いというものでもありません。
漠然とした不安だけで塾に通い、多くの授業を設定するのはむしろ逆効果となることもあります。
であれば、まずはその漠然とした不安や今の状況を紐解いてみて、何が必要なのか、どれくらいの努力が必要なのかを整理してから、いざ授業!となった方が得るものが大きいと思いませんか?

ただやみくもに「勉強しなさい!」と言うのではなく、「いつ」、「何を」、「どのように」、「どのくらい」やったら良いかが伝えられたら、勉強する方もスムーズに学習を進められると思いませんか?

 

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2012年教室カレンダー

2012-04-01

2012年の学習塾ラーニング・ラボのカレンダーをUPします。
「教科別講座」は各曜日が月に4回ずつになっておりますので、分かりやすいかと思います。
(※月に3回しかない曜日は翌月最初の該当曜日が前月4回目の授業になります。詳細は教室までご連絡下さい。)

「基礎講座」は、学校の季節長期休暇を境に1年(合計96コマ)を3つの基本タームと3つの季節タームに分けて授業を設定しております。
各タームの期間は概ね以下の通りです。

4月~7月中旬:第1ターム(28コマ)
7月下旬~8月:夏季ターム(15コマ)
9月~12月中旬:第2ターム(28コマ)
12月下旬~1月上旬:冬季ターム(5コマ)
1月中旬~3月中旬:第3ターム(14コマ)
3月中旬~3月下旬:春季ターム(6コマ)

詳細は、教室カレンダーをご覧下さい。

◆2012年教室カレンダー◆

 

 


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